NAUCZYCIEL/KA WSPÓŁORGANIZUJĄCY/A KSZTAŁCENIE UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI/NAUCZYCIEL LOGOPEDA/NAUCZYCIELKA LOGOPEDKA

Zakres obowiązków: -WSPÓŁORGANIZOWANIE KSZTAŁCENIA DZIECI I UCZNIÓW POSIADAJĄCYCH ORZECZENIE O POTRZEBIE KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO, W SZCZEGÓLNOŚCI DZIECI Z AUTYZMEM, W TYM Z ZESPOŁEM ASPERGERA
-WSPIERANIE DZIECI I UCZNIÓW W PROCESIE EDUKACYJNYM, WYCHOWAWCZYM I SPOŁECZNYM
-WSPÓŁPRACA Z NAUCZYCIELAMI, SPECJALISTAMI ORAZ RODZICAMI
-REALIZACJA ZALECEŃ WYNIKAJĄCYCH Z ORZECZEŃ O POTRZEBIE KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO ORAZ IPET
-PROWADZENIE DOKUMENTACJI ZWIĄZANEJ Z UDZIELANYM WSPARCIEM
-PROWADZENIE ZAJĘĆ LOGOPEDYCZNYCH
WYMIAR ETATU:20/20 +6 GODZIN LOGOPEDII
MIEJSCE PRACY: PRZEDSZKOLE ORAZ KLASA I SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Wymagania:
- wykształcenie: wyższe (w tym licencjat), typ: pedagogiczne - konieczne
- pozostałe: WYMAGANIA:
-PRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNE
-KWALIFIKACJE Z ZAKRESU PEDAGOGIKI SPECJALNEJ UPRAWNIAJĄCE DO PRACY NA STANOWISKU NAUCZYCIELA/KI WSPÓŁORGANIZUJĄCEGO/J KSZTAŁCENIE
-KWALIFIKACJE DO PRACY Z DZIEĆMI I UCZNIAMI Z AUTYZMEM , W TYM Z ZESPOŁEM ASPERGERA
-KWALIFIKACJE UPRAWNIAJĄCE DO PROWADZENIA ZAJĘĆ LOGOPEDYCZNYCH
DODATKOWE OCZEKIWANIA :
-UMIEJĘTNOŚĆ PRACY Z DZIEĆMI ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI, DOBRA ORGANIZACJA PRACY , CIERPLIWOŚĆ, ODPOWIEDZIALNOŚĆ ORAZ UMIEJĘTNOŚĆ WSPÓŁPRACY Z NAUCZYCIELAMI I RODZICAMI
Sposób aplikowania:
- bezpośrednio do pracodawcy
- wymagane dokumenty: BRAK DANYCH
- języki aplikowania: polski
Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych w urzędzie pracy: NIE